Iniciaremos el trabajo pedagógico del área de matemática para luego incluir a nuestras planificaciones y/o proyectos el uso de las TIC como un recurso para enriquecer y resignificar propuestas pedagógicas.
Tomen un contenido de los NAP de 1° / 2° ESO y realicen una planificación aúlica para una clase de 120 minutos.
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